Думать как учёные
Бельчонку по имени Ньютон, который отдыхал под деревом, на голову свалилось яблоко. « – Интересно, почему яблоко упало вниз, а не полетело вверх? – задумался Ньютон. И с этого момента бельчонок начал интересоваться, как устроен мир». Вместе с сестренкой, которую зовут Кюри, бельчонок ищет ответы на разные вопросы. Первое, над чем он задумывается, наблюдая за тем, что происходит вокруг: почему качаются качели? Научное направление его мыслям придает фраза учительницы, которую бельчонок услышал, наблюдая за ребятами в школьном классе. «Сегодня мы узнаем о простейших механизмах, – сказала учительница. – Мы изучим гравитацию и силу. И разберемся, что такое эксперимент». И рыженький любознательный Ньютон решает провести научный эксперимент сам. Смастерив качели, бельчонок выясняет, что, когда он сгибает и разгибает лапы, рождается подъемная сила, а сила тяжести, то есть гравитация (так ненавязчиво происходит знакомство юных читателей с новым понятием) возвращает его назад.
В другой раз Ньютон задумывается, как работают качели, сооруженные из длинной доски. И снова его вдохновляет, как и в первый раз, подсказка учительницы на уроке в школе (бельчонок подсматривает в окно). Все дело в том, что доска выступает в роли рычага. Вновь звучит слово «гравитация», которое вместе с бельчатами осваивают юные читатели. В третий раз прильнув к школьному окну, бельчонок узнает о том, что такое «шкив» – колесо и веревка, с помощью которых можно поднимать тяжелые вещи. Все эти знания пригодились бельчонку, чтобы соорудить простейшие механизмы и помочь малиновкам поднять на дерево упавшее гнездо. Короткая история вводит детей в мир начальных представлений и терминов, касающихся науки физики. В финале «от автора» юный читатель с помощью старших, с которыми рекомендуется читать эту книгу, как и любую другую познавалку, закрепляет понятия, введенные в процессе чтения. «Физика – это наука о том, как всё вокруг нас устроено! Когда мы наблюдаем за явлениями в мире и проводим эксперименты, чтобы проверить наши идеи, которые еще называют гипотезами, мы занимаемся наукой. Ньютон и Кюри ведут себя как ученые, изучая мир вокруг и пытаясь понять, почему и как работают разные устройства на детской площадке».
Дэниел Кирк в послесловии поясняет, кто такие Исаак Ньютон и Мария Кюри, в честь которых названы герои его книги. Цель ее, как пишет автор, «пробудить интерес детей к изучению мира вокруг, к изучению научных принципов и законов, которые управляют миром». Думать как учёные – вот к чему призывает автор, стимулируя юных читателей познавать мир, получать знания и умения, которые делают жизнь полной и интересной.
Книга снабжена небольшим словариком, в котором поясняются понятия «энергия», «сила», «гравитация», «рычаг». И в самом конце издания перечисляются российские интернет-ресурсы, в которых популяризируются знания из физики, химики и других наук: «Экспериментариум», «Иннопарк», «Кванториум» и другие сайты и офлайн-программы. Книга достойно продолжает ряд познавательных изданий для дошкольников и младших школьников.
Кирк, Д. Ньютон и Кюри: любознательные бельчата. Дэниел Кирк / Пер.с англ. Ю. Шипков. – М.: Старый парк, 2023. – 40 с. – (Книги для первого самостоятельного чтения) 978-5-907261-13-6
Другие статьи по теме:
- Анастасия Пикина. Майсси из цветочного домика
- Тильде Михельс. Дом в малиннике
- Итало Кальвино. Марковальдо, или Времена года в городе